目次
１ 理論編―２つのしかけでできる！算数授業のアクティブ・ラーニング（算数授業における「しかけ」の意義と役割；わくわくする授業になる「しかけ」の原理と実践）
２ 実践編―２つのしかけでうまくいく！算数授業づくり＆教材研究（「たしざん（１）」第５時（全８時間）―おはなしをつくろう
「３つのかずのけいさん」第２時（全４時間）―ひいてひいて
「かさ」第１時（全６時間）―リットル ほか）
３ 教材編―算数の基礎学力をアップする！音声計算（声出し計算）ワーク（たしざん；たしざん・ひきざん；長さ ほか）
著者等紹介
志水廣［シミズヒロシ］
１９５２年、神戸市生まれ、大阪教育大学卒業。神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了（数学教育専攻）。筑波大学附属小学校教諭、愛知教育大学数学教育講座教授、同大学大学院教育実践研究科教授。２０１５年３月定年退職。同年４月より同大学院再雇用。同大学院特別教授。愛知教育大学名誉教授。各地の小学校で示範授業や指導講演をして活動中。授業力アップわくわくクラブ代表、志水塾代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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