教育方法 実践にとって教授学とは何か

日本教育方法学会【編】

明治図書出版（1986/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 173p／高さ 21cm
• 商品コード 9784182252099
• NDC分類 375

目次

第１部　「いじめ」克服と教育方法学の課題（現代における教授学の学的性格；教育評価の今日的課題；授業における感性と認識；子どもの人間的自立と教育実践・研究の課題）
第２部　日本教育方法学会第２１回大会成果から（シンポジウム　今、授業づくりで何を問うか；課題研究；自由研究）