小学校　学びにくさのある子どもも包摂する授業 / 長江清和/上條大志 - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店

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学級には多様な子どもが共に学んでいる。教師はその多様性を資源に、柔軟に、対等性を維持し、協働性と共感性を高める授業を行いたい。そのために、算数では数のまとまりや量感を捉えるのが苦手な子がいがち…とつまずきを予測し支援する実際の例を本書で紹介している。

【目次】

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