教師の指導術10の原理・100の原則―新任3年目までに身につけたい

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教師の指導術10の原理・100の原則―新任3年目までに身につけたい

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  • サイズ 46判/ページ数 223p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784182177231
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

内容説明

「押さえておきたい超基本的な教職スキル」「今後の教師人生に生きる構えと基礎理論」が身につく!若手教師の成功法則110。

目次

第1章 教師の指導術一〇の原理(井の中の蛙大海を知らず;石の上にも三年;犬も歩けば棒に当たる;柳の下のどじょう;餅は餅屋 ほか)
第2章 教師の指導術一〇〇の原則(最低限必要な技術;学級開きの基礎技術;生徒指導の基礎技術;事実確認の基礎技術;保護者対応の基礎技術 ほか)

著者等紹介

堀裕嗣[ホリヒロツグ]
1966年北海道湧別町生まれ。北海道教育大学札幌校・岩見沢校修士課程国語教育専修修了。1991年札幌市中学校教員として採用。1992年「研究集団ことのは」設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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田中彰英

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同僚との関係づくりについて。要は上手くやれと。喧嘩せず、可愛がられよと。不完全でも、恥をかくことを気にせず、自分を下げて笑いが取れる。壁のない、愛される人。内には秘めててもいい(鴨頭)2025/01/11

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