出版社内容情報
重要でありながらも曖昧な「学級経営」を目的・機能・領域・哲学・技術という「五つの窓」という独自の視点から解像度を高める。「学級経営とは何か」に向き合った理論編と「学級を少し楽しくする」を目指した実践編を融合させた渾身の一冊。
【目次】
内容説明
「学級経営とは何か」その正体を探り教師の羅針盤となる理論と実践の解説書。
目次
第1章 挑戦:学級経営を定義する
第2章 学級経営の「定義」
第3章 学級経営と社会
第4章 学級経営を理解する五つの窓
第5章 五つの窓から実践を構想する
第6章 集団づくり
第7章 生活集団としての学級
第8章 学習集団としての学級
著者等紹介
赤坂真二[アカサカシンジ]
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた
高橋宇[タカハシヒサシ]
1992年新潟県生まれ。新潟県小千谷市立小千谷小学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
-
- 電子書籍
- 怪猥談 C-KANATA
-
- 電子書籍
- 25ans 2020年11月号



