内容説明
ストーリーを大切にしたシンプルでアクティブな「特別の教科 道徳」の授業づくり、深い学び・対話的な学び・主体的な学びを実現するための授業づくりがわかる１冊です。
目次
第１章 未来の道徳教育（道徳科と学校教育；在り方生き方の道徳授業 ほか）
第２章 「考える道徳」アクティブ・モラル・ラーニング（アクティブ・モラル・ラーニングの考え方；アクティブ・モラル・ラーニングの授業づくり）
第３章 道徳教育の新たな方向性（カリキュラムと道徳教育；アクティブ・モラル・ラーニング実践に向けたマネジメント ほか）
第４章 アクティブに授業を創る―実践編（アクティブ・モラル・ラーニング指導案マニュアル 足袋の季節；生活体験と関連させて考える スイッチ ほか）
著者等紹介
白木みどり［シラキミドリ］
金沢工業大学教授。文部科学省道徳教育の充実に関する懇談会委員、平成２５年。中央教育審議会専門委員初等中等教育分科会、平成２７年１２月～（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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ＡＫＯ
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本の題通り「アクティブモラルラーニング」の定義から授業づくり、こうなった背景、未来に向けての方向性などを学ぶことができた。前半は新学習指導要領の文章など、お堅い説明が中心、後半はアクティブに授業をつくる実践編となっていて、実際の資料の提示とともに実践方法などが書かれていてイメージしやすかった。もう少し詳しさがほしい部分もあったけど。今までと同じ資料を使うとしても、発問などがガラっと変わっている。さまざまな意図や工夫が必要だと思った。2017/03/23
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- 旅路（上） 角川文庫
