学力向上への挑戦
評価基準を取り入れた補助簿の活用

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  • サイズ A5判/ページ数 101p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784182103261
  • NDC分類 375.17
  • Cコード C3337

目次

1 補助簿をどのように活用するか(指導と評価の一体化;「評価基準」によって生きる「評価規準」;補助簿を支える教師修業 ほか)
2 補助簿を支える評価基準をどう導き出すか(どのような評価基準が必要なのか;評価基準を作成する実態調査)
3 補助簿の活用事例(「音読」の授業;「視写」の授業;「作文」の授業 ほか)

著者等紹介

竹川訓由[タケカワクニユキ]
仙台市立荒町小学校
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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