はじめての「特別支援学級」 みんな花マル授業ガイド―授業づくりのポイントがわかる

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はじめての「特別支援学級」 みんな花マル授業ガイド―授業づくりのポイントがわかる

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  • サイズ A5判/ページ数 176p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784181981129
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

出版社内容情報

教育課程の編成や交流及び共同学習の進め方といった特別支援学級で授業を組む時の留意事項から、苦手さに配慮した自立活動の指導と教科の授業づくりのポイント&実践例、学びやすい教室の配置、教材・教具・タブレット活用といった環境づくりまで、みんなわかる入門書。

内容説明

各教科や自立活動の授業づくり。交流及び共同学習の進め方。苦手さのある子への配慮。教室のユニバーサルデザイン。授業づくりのポイントがみんなわかる!

目次

第1章 特別支援学級の授業づくり基礎基本
第2章 よりよい授業づくりのためのポイント
第3章 事例で見るよりよい授業づくりのポイント
第4章 自立活動の授業づくりのポイント
第5章 事例で見る授業における自立活動の指導のポイント
第6章 ユニバーサルデザインを考慮した教室環境づくりのポイント

著者等紹介

喜多好一[キタヨシカズ]
東京都江東区立豊洲北小学校統括校長。全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会前会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。