内容説明
音声チェック型、意味思考型、英文暗唱型、文法確認型、空気温め型―たった5分で授業が変わる効果抜群の目的別音読!
目次
1 音読指導、その前に!―どうして音読が大事なの?(音読は英語学習の基礎基本である!;音読なんてつまらない!? ほか)
2 音読指導を成功に導く8の原則!(活動には名前をつけよ!;目的を共通理解せよ! ほか)
3 目的別で効果抜群!音読指導アイデア30(なぜ音読を分類するのか?;音声チェック型 ほか)
4 少しの工夫で効果倍増!音読を充実させる7の仕掛け(隠す;必要性をつくり出す ほか)
著者等紹介
正頭英和[ショウトウヒデカズ]
立命館小学校教諭。1983年、大阪府生まれ。関西外国語大学外国語学部卒業。関西大学大学院修了(外国語教育学修士)。京都市公立中学校、立命館中学校高等学校を経て現職。教師歴9年目(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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