内容説明
コピーして使える。授業の流れが分かるワークシート。道徳で使いやすい縦書き。なかまをつなぐ教材が多数。保護者向けのペアレンツシート付。
目次
第１章 基礎編―へこたれない心を育てるレジリエンスの授業（レジリエンスとは；子どもたちの逆境；学校で育むレジリエンス；へこたれない心を；指導上の留意点）
第２章 教材編―『へこたれない心』を育てる教材集（ミニワーク；見つけて元気！シリーズ；きらり☆ことわざシリーズ；にこにこニコッチシリーズ；三つのやくそくシリーズ；変身！大作戦シリーズ；まけるな！子どもシリーズ；「心の力」の使い方；歌と笑いを）
第３章 研究編―子どもを「育む教師」と「損なう教師」（子どもを損なう教師；子どもを育む教師）
著者等紹介
深谷昌志［フカヤマサシ］
現職、東京成徳大学名誉教授。東京都生まれ。東京教育大学大学院博士課程修了、教育学博士。奈良教育大学教授、放送大学教授、静岡大学教授、東京成徳大学子ども学部教授・学部長歴任。教育社会学。調査に基づく子ども研究、国際比較調査、子ども史研究など
上島博［ウエジマヒロシ］
奈良県香芝市立五位堂小学校教諭。子どものレジリエンス研究会代表
木瀬達也［キセタツヤ］
奈良県奈良市立六条小学校教諭。子どものレジリエンス研究会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
