出版社内容情報
新年度、出会いをぐんと楽しくする教室はじめのアイデア、実態把握や「個別の指導計画」の作成と学習支援、自立活動の指導、在籍学級担任や保護者とのかかわり、引継ぎなどなど…はじめてでも１年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。
内容説明
苦手さのある子への理解を深めて指導・支援に生かそう。特別支援教育に携わることになったら最初に読みたい１冊。
目次
第１章 ３・４月 新年度に向けての準備＆チェックポイント
第２章 ４月 出会いをぐんと楽しくする教室はじめアイデア
第３章 ５月 指導はじめのための個別の指導計画
第４章 １２か月 子供を伸ばす指導アイデア
第５章 ７・８月 連携と学びを深めるアイデア
第６章 ９～１２月 支援の充実、進路・将来に向けての支援
第７章 １～３月 みんなで育てる連携・引継ぎポイント
著者等紹介
喜多好一［キタヨシカズ］
東京都江東区立豊洲北小学校統括校長。全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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みみこ
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日々が過ぎていく中で適当になってしまっているものを見直すきっかけにも。初めてではない人にも良かった。2023/06/29
