内容説明
社会科を活性化し、授業に熱気をもたせるには、社会科を好きにすることが第一である。好きな子どもが増えれば、授業も自然に活性化し、子どもも熱中するようになり、力もつく。社会科を好きにするには、面白い教材で、学習の面白さ、楽しさを体験させることである。このためには、「材料七分に腕三分」といわれるように、よい教材（ネタ）を開発し、それを子どもの実態に合うようにかみくだき、再構成し、提示することである。しかし、子どもが面白いと感じる教材を開発することは、容易ではない。が、わたしなりにこれまで開発してきた教材や、その方法などをまとめて述べてみた。
目次
１章 社会科でこんな子どもを育てたい
２章 社会科を好きにするポイント
３章 社会科授業を活性化するには
４章 社会科を活性化する教材研究の方法
５章 学習活動を活性化するポイント
６章 社会科研究のポイント
著者等紹介
有田和正［アリタカズマサ］
１９３５年福岡県生まれ。玉川大学文学部教育学科卒業。福岡県の公立校、福岡教育大学附属小倉小学校、筑波大学附属小学校を経て愛知教育大学教授。１９７６年より社会科・生活科教科書（教育出版）の著者。１９９９年３月愛知教育大学定年退官後、教材・授業開発研究所代表、東北福祉大学特任教授を歴任。２０１４年５月没（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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