内容説明
子どもの放課後が失われた。放課後の世界は危機的状況である。手を拱いている場合ではない。具体的な施策を提案しなければならない。本書はこうした問題意識に基づき編集したものである。
目次
１ なぜ放課後改革が必要か（子ども社会に仲直り文化を復活させよう；今、子どもはどんな体験活動が必要か ほか）
２ 米国の放課後改革の事例（変わるアメリカの放課後；「シティズン・スクールズ」の事例 ほか）
３ 日本での放課後改革の視点とユニークな事例（子どもたちは何をすればよいか；保護者は何をすればよいか ほか）
４ 各地で行われている放課後改革のユニークな事例（中・高校生が参画する居場所―『ゆう杉並』の取り組み；引きこもりの若者の居場所―ＮＰＯ法人ニュースタートの実践 ほか）
５ 結び―子どもの放課後を豊かにしよう（忙しい子どもの出現；生活体験の場を確保しよう ほか）
著者等紹介
明石要一［アカシヨウイチ］
１９４８年生まれ、大分県出身、東京教育大学大学院博士課程修了、教育社会学専攻、平成５年千葉大学教授、現在千葉大学学部長、平成１５年文部科学省中央教育審議会スポーツ青少年部会臨時委員
川上敬二郎［カワカミケイジロウ］
１９７３年生まれ、東京都出身、慶応義塾大学経済学部卒、１９９６年東京放送（ＴＢＳ）入社、ラジオ制作、報道局「ニュースの森」、社会部記者を経て、「イブニング・ファイブ」担当ディレクター
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