目次
１ 「愛」を育てるから「愛」と「心」を育てる算数授業へ（「愛」と「心」を育てる算数授業とは；算数の授業を「わくわく」させよう！；子どもが「わくわく」する算数の面白場面７；「心」を受け止めるのも「愛」で育てることである）
２ 「愛」と「心」を育てる算数授業づくり１２か条（意志の力で愛の心を支える；教科書を生かす；困り感に寄り添う；ヒント包含導入法を使う；図に表して視角化する；言葉を板書する；意味付け復唱法を使う；○付け法を使う；表情を読む；定義を活用する；算数日記）
著者等紹介
志水廣［シミズヒロシ］
１９５２年、神戸市生まれ、大阪教育大学卒業。神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了（数学教育専攻）。筑波大学附属小学校教諭、愛知教育大学数学教育講座教授を経て、同大学大学院教育実践研究科教授。各地の小学校で示範授業や指導講演をして活動中。授業力アップわくわくクラブ代表、志水塾代表
落合康子［オチアイヤスコ］
愛知県豊田市立畝部小学校教諭。授業力アップ志水塾の講師として活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Don
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志水メソッドにおける教材研究の視点と，授業の技術の視点を志水先生の視点ではなく，志水先生から学んだ人の視点で書かれた本。 とても分かりやすい本でした。2014/03/31
