内容説明
「評価」とは、教師の教育活動そのものなのです！教科ごとに観点別評価のポイントを解説！子どもの具体的場面から、みとりの方法を伝授！
目次
第１章 「評価・評定」の実践！基礎知識（教育評価って何だろう？；単元の流れの中に評価・評定を位置づける ほか）
第２章 観点別でよく分かる！「評価・評定」のすべて（国語科；社会科 ほか）
第３章 登校から下校まで！生活場面の評価（朝の会まで；休憩時間 ほか）
第４章 ステップアップ！これからの教育評価（関心・意欲・態度の評価方法；思考・判断・表現の評価方法 ほか）
著者等紹介
岡田広示［オカダコウジ］
１９７３年兵庫県生まれ。山口大学教育学部卒、兵庫教育大学教職大学院修了。兵庫県公立小学校教諭。目標・評価を軸にして、どの子も笑顔になる教育実践をすすめる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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