内容説明
弾丸インプットの特徴、（１）速く読む練習で速い英語に慣れ、英語を聞き取れるようになる！（２）会話形式なので意味がわかり覚えやすく、談話能力がつく！（３）思っただけで、口から英語が出てくるようになり、スムーズに会話ができる！
目次
１ 生徒のコミュニケーション能力をアップする言語活動・弾丸インプット！（３年間の英語授業に取り入れたい言語活動とは？；インプットをインテイクにするインプット活動「弾丸インプット」 ほか）
２ 中学１年で使える！弾丸インプット＆アウトプット活動（英語であいさつをしよう（Ｈｅｌｌｏ．Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ．Ｇｏｏｄ‐ｂｙｅ．）
英語で自己紹介をしよう（Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ～．Ｉ ｌｉｋｅ～．） ほか）
３ 中学２年で使える！弾丸インプット＆アウトプット活動（夏休みの思い出について話してみよう（一般動詞の過去形）
昨日のことを話してみよう（ｂｅ動詞の過去形） ほか）
４ 中学３年で使える！弾丸インプット＆アウトプット活動（クイズを楽しもう（形容詞の原級・比較級・最上級）
いろいろな方法を聞こう（疑問詞＋ｔｏ不定詞） ほか）
著者等紹介
川村光一［カワムラコウイチ］
青山学院大学在学中オレゴン州立大学留学。昭和５５年イトキン株式会社勤務。昭和５６年久喜市立久喜東中学校教諭。平成３年テキサス大学海外研修（文部省）。平成７年埼玉県埼葛地区英語教員自主サークル（ＬＩＮＫＳ）設立。平成１１年英語教員自主勉強会「橋架村塾」設立。平成２２年幸手市立東中学校教頭。平成２４年杉戸町立第三小学校教頭。平成２５年春日部市立豊野中学校教頭、グローバル人材育成教育学会発起人（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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