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目次
第1章 障害児指導の本質
第2章 障害児指導の原則
第3章 障害児指導の原理と実際
第4章 障害児指導の留意事項
第5章 障害児指導に関する最近の研究課題と動向
第6章 障害児教育に携わる指導者の条件
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