日本一元気が出ちゃうLIVE 最強の4人に学ぶ愉快・痛快・おもしろい!子どもと先生が心底笑えるクラスづくり

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  • サイズ A5判/ページ数 145p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784181086145
  • NDC分類 374.12
  • Cコード C3337

目次

第1章 日本一ハッピー!なクラスづくり―笑ってハッピーになる学級づくりの秘密教えます!(温かい空気をつくる;何のために ほか)
第2章 めちゃめちゃ盛り上がる!学級づくりのネタ大放出―「フリ」「オチ」「フォロー」で明日からできる!お笑いネタ(恒例!ツカミ;前説に学べ!―恒例ツカミの訳 ほか)
第3章 心の底から笑いたい!子どもを開放させる授業ネタ―笑いの切り込み隊長に学ぶ!教師の殻を破る笑いとは!?(物まねで殻を破る;かぶりもので殻を破る ほか)
第4章 笑いのある楽しい授業づくり―学習場面での一工夫がにっこり笑顔を呼び込みます!(まずは、ウォーミングアップ;今日は何の日 ほか)

著者等紹介

金大竜[キムテリョン]
1980年生まれ。大阪市小学校教員。教育サークル「教育会」代表。「明日の教室」をはじめ、各地のセミナーで講師を務める

中村健一[ナカムラケンイチ]
1970年生まれ。「笑い」と「フォロー」をいかした教育実践を行っている。また、若手教師を育てることに力を入れ、多くの学生に向けて講演も行っている

土作彰[ツチサクアキラ]
1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者の時に学級が上手くいかず、打開策を求めて全国のセミナー行脚を始める。2001年に群馬の元小学校教師深澤久氏の学級を参観し衝撃を受ける。以来、教師に必要な「哲学」論を研究

俵原正仁[タワラハラマサヒト]
1963年、兵庫県生まれ。兵庫教育大学を卒業後、兵庫県の公立小学教諭として勤務。教育雑誌に執筆多数。教材・授業開発研究所「笑育部会」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

生ハム

7
現場で、目の前の子供たちと真剣に向き合いながら、 真摯に勉強を続ける先生とはこんなにすごいものなのか、と驚きました。 印象的だったのは、「あの先生が言っていたことだから、とか鵜呑みにしない」ということ。これは当たり前なんだけれども、 その先生をそのままそっくりコピーしても上手くいかない。 自分自身とその先生がまず違うし、目の前にいる子供たちも違う。 子供たちは1人1人違う。自分も、子どもも、それぞれ世界に1人しかいない。 だからこそ、どんな場面でも対応できるように、とにかく幅を広げる。 2013/12/24

wattann

1
この4人のキャラだからこその実践。ちょっと軽い・・。 子どもを育てるのってそんなに軽いものではないと思うが・・。 2015/12/28

ippei

0
四人のベテラン先生の合同ワークショップ活字版。全員、出身が関西以西である。やっぱりお笑いは西なのか。実際、関東の教室でウケるか分からないネタもある。四人共通するのは、一つ一つの活動に明確な教育上の意図があること。2014/01/16

ラッキー

0
4人の先生のエッセンスが詰まった1冊。笑いがとても大切だと感じた。自分自身笑いを作ることをあまりしてこなかったため、この本を参考にいろいろなネタを試していきたい。2021/08/24

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