目次
１ 「子ども間の問題場面」の指導
２ 「親との関わりの問題場面」の指導
３ 「教師との関わりの問題場面」の指導
４ 「地域との関わりの問題場面」の指導
４ 「特別支援教育に関わる問題場面」の指導
６ チェックポイント別自己診断票＝ここを見れば改善点が見える！
７ どんな指導が学級集団を高めるか―実物紹介
著者等紹介
青坂信司［アオサカシンジ］
北海道別海中央小学校教頭。ＴＯＳＳオホーツク代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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