出版社内容情報
【目次】
内容説明
新学習指導要領を見据えた校長のマネジメント。次世代の学校をリードする管理職必携の１冊！
目次
序章 「好き」を育み、「得意」を伸ばす学校づくりを（画一化からの脱却；なりたい自分になって夢を叶える；なりたい自分になる―目標設定の術を身に付ける ほか）
第１章 押さえておきたい新学習指導要領のキーワード１０（主体的・対話的で深い学びの実装；多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程；調整授業時数制度 ほか）
第２章 ２０３０年からの学校管理職のマネジメント（マインドセット；教育課程；環境づくり；組織づくり）
著者等紹介
喜名朝博［キナトモヒロ］
東京学芸大学教育学部卒業後、都内公立小学校、東京学芸大学附属大泉小学校を経て、都内区市教育委員会で指導主事、統括指導主事、指導室長として教育行政に関わる。その後、都内公立小学校で校長、統括校長を務める。この間、全国連合小学校長会長、東京都公立小学校長会長、中央教育審議会初等中等教育部会委員、教職員支援機構評議員、日本学校保健会理事、教員養成評価機構評価委員会委員等を歴任。その後、国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授として教員養成に携わる。現在、国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科客員教授、全国連合小学校長会顧問、教育調査研究所評議委員、日本コオーディネーショントレーニング協会理事、町田市教育委員会生涯学習審議会委員等を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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