目次
第１部 全面教育学の考え方（全面教育学の発想とは何か；全面教育学のわくぐみと研究の方法；全面教育学は「死」が基点である；生きるための知恵としての教育遺産；人間一生論の教育として具体化する；前科学上の発見における大衆の目；科学が見つける人間一生の節目と教育；弁証法教育は小学校から始める；意図的で計画的な弁証法教育の道開き；格外教育の存在とその投げかけるもの；どういう渡世法が格外教育の成果なのか；精神づくり論でのしめくくり）
第２部 全面教育学を支える諸論（伝承的な知恵と科学；柳田国男の国語教育論；新しい授業づくりへの提言）
