内容説明
教育実習で子どもとどう付き合ったらよいのか、どんな活動や学習をしたらよいのか、不安に思っている人もいるのではないでしょうか。本書は、実習時での子どもへのあいさつの仕方のアイデアから、小学校低学年から中学年、高学年の子どもとの接し方、身体を動かして遊ぶ活動、ものを作って遊ぶ活動、みんなで楽しく遊ぶ活動など、実習の中での様々なアイデアや実技のヒントも具体的に紹介した、実践的なガイドブックです。
目次
１章 実習までの準備と心がまえ（教育実習の意義；実習校が決まったら―実習校へのあいさつ ほか）
２章 実習のはじまり（実習でのあいさつ；配属学級の担任とのコミュニケーション ほか）
３章 実習に役立つ遊び・実技（作って楽しむ；自然で遊ぶ ほか）
４章 授業のすすめ方とヒント（子どもを引きつける指導；話し合いの段階を知る ほか）
資料編
著者等紹介
長瀬善雄［ナガセヨシオ］
近大姫路大学教育学部准教授。神戸大学大学院総合人間科学研究科前期課程修了。神戸大学発達科学部附属住吉小学校教諭、西宮市教育委員会を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
