重度・重複障害のある子どもの理解と支援―基礎・原理・方法・実際

大沼 直樹【著】

明治図書出版（2009/05発売）

• サイズ A5判／ページ数 143p／高さ 22cm
• 商品コード 9784180354122
• NDC分類 378
• Cコード C3037

内容説明

特別支援教育の本質、内外の動向、歴史的認識を踏まえながら、全面的教育支援を必要とし、命と向き合う重度・重複障害のある子どもの理解と支援の方法について論を展開。

目次

第１部　重度・重複障害のある子どもの教育の基礎（特別支援教育元年；特別支援教育の本質　ほか）
第２部　重度・重複障害のある子どもの教育の原理（今、なぜ重度・重複障害のある子どもの教育なのか；重度・重複障害のある子どもの教育の歩み　ほか）
第３部　重度・重複障害のある子どもの教育の方法（重度・重複障害のある子どもの臨床像；重度・重複障害のある子どもの実態把握　ほか）
第４部　重度・重複障害のある子どもの教育的支援の実際（Ａちゃんの情緒の安定と健康の保持―重度・重複障害のある子どもの個別の指導計画；Ｂちゃんの身体意識の形成と歩行の安定化―実践報告重度・重複障害のある子どもといかにかかわるか）

著者等紹介

大沼直樹［オオヌマナオキ］
琉球大学教育学部特別支援教育講座教授（前大阪教育大学教授・大阪教育大学附属特別支援学校校長）。沖縄県立大平特別支援学校評議員。沖縄県立泡瀬特別支援学校評議員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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