内容説明
今回の教育課程の改訂は完全学校週五日制の実施という画期的な改革。それと連動して知識重視から「生きる力」重視という転換を図った。そのコンセプトを具体化する実践指針を明示。新しい資質・能力の育成、特色ある活動の展開、教育課程の弾力的運営、総合的な学習の時間の展開、選択学習幅の拡大、家庭・地域との連携などの課題に対していち早くヴィジョンをもってリーダーになる必読書。
目次
１章 今、なぜ新しい資質・能力なのか（新しい資質・能力とはなにか；なぜ新しい資質・能力の育成を重視したか）
２章 新しい資質・能力育成指導のポイントは何か（教師の指導観の見直し；年間計画の弾力的編成；指導方法の改革 ほか）
３章 新しい資質・能力を育てるために授業をどう変えるか（国語科での授業改善の工夫；社会科での授業改善の工夫；算数科での授業改善の工夫 ほか）
