学びをあきらめない子どもたち―「GAKUEN」づくりへの挑戦

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  • サイズ A5判/ページ数 115p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784180189229
  • NDC分類 374
  • Cコード C3037

目次

序文 がんばれ!公立中学校―「ハートの熱い鶴中生」を育て続けよう(「GAKUEN(学園・楽園・学縁)」づくりへの挑戦)
第1章 学園(紙コップは何個?;レッツ エンジョイ ダンス!;人々の意識改革から始める ほか)
第2章 楽園(卒業式を自分たちの手で;完全燃焼!応援合戦;わたしたちは歌が大好きです ほか)
第3章 学縁(ほっとスペースSAKURA;生徒指導アドバイザー;鶴城中学校図書館ボランティアーズ ほか)

著者等紹介

藤井千春[フジイチハル]
早稲田大学教育学部教育学科教授。1958年生まれ。千葉県市川市出身。1981年同志社大学文学部文化学科卒業。1988年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。大阪府立大学総合科学部助手、京都女子大学文学部専任講師、茨城大学教育学部助教授、教授を歴任。2003年早稲田大学教育学部助教授、2004年より現職。専門領域、ジョン・デューイの教育哲学。1995年度日本デューイ学会研究奨励賞受賞。2000年度トロント大学オンタリオ州立教育研究所客員研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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くどちゃん

0
図書館で発見し、借りてしまった。愛知県の中学校での学校改革の取り組みについて書かれていて、参考になる。教育論作文のネタに使えるかもしれない。返すのは、もう一読してからにします。2010/11/06

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