目次
１ 理科における言語活用能力の育成（世界比較から見た日本の中学生の問題点；言語力（言語活用能力）を育成する方策）
２ ワークシート＆レポートの書かせ方（反射・屈折；音；力；圧力 ほか）
著者等紹介
角田陸男［カクタリクオ］
昭和４９年東京教育大学理学部応用物理学科卒業。昭和４９年～５２年東京電波株式会社勤務。昭和５２年～５３年東京教育大学附属中学校・附属高等学校教諭。昭和５３年～平成２１年筑波大学附属中学校・附属高等学校教諭。生徒部長・研究部長・教務主任・副校長を歴任。平成２１年～現在、学校法人佐藤栄学園さとえ学園小学校校長。専門、理科教育（物理・化学教育）、観察・実験教材の開発研究。役員・委員等、文部省教育課程実施状況調査委員、エネルギー環境教育情報センター編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
