内容説明
中学の夏休みの理科の宿題で、和歌山の「毒入りカレー事件」を取り上げた１５歳の少女は、インターネットを駆使した調査と綿密な分析によって、やがて驚くべき結論に辿り着く―「犯人は他にもいる」。文芸春秋読者賞を史上最年賞で受賞、「天声人語」他各紙誌で絶賛を浴びた話題作。著者の「その後」を描く書き下ろしも収録。
目次
第１章 毒入りカレー事件 犯人は他にもいる―大報道が見逃した「盲点」 文芸春秋読者賞受賞作
第２章 現地取材 被害者にインタビューした―明らかになった医療過誤の実態と寄せられた反響から
第３章 それは小さな疑問から始まった―夏休みの理科の宿題が文芸春秋読者賞を受賞するまで
第４章 そして事件から三年が経ち、私は…。―失明の危機と高校中退 医師になる夢はどうなる？
付録 シめショめ問題にハマる
著者等紹介
三好万季［ミヨシマキ］
１９８３年４月７日生まれ。新宿区立戸塚第一中学校の三年生だった９８年、和歌山市園部で起きた「毒入りカレー事件」を夏休みの理科の宿題で取り上げた。インターネットを駆使した調査によって綿密に練り上げられたレポートを「文芸春秋」編集部に投稿。それまでのマスコミ報道の盲点を鋭く突いた同レポートは、同誌９８年１１月号に掲載され、第６０回文芸春秋読者賞を史上最年少で受賞した。９９年４月、都立戸山高校に入学するが、中退。現在はメリーランド大学ヨコタ・キャンパス入学のため準備中。将来の夢は医師になること
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感想・レビュー
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kinkin
101
１９９９年に起きた「毒入りカレー事件」その後の報道に疑問を持ち、自分の視点からインターネット、書物。。取材しかれー事件の本当の原因はなにだったのかを検証しか止めた本。まず書いたのが中学３年生ということに驚いた。中学生と見くびっていたが大人でも多分かけないと思った。どんな分野でも他の子供より秀でた子供はいるというものの・・ただ残念だったのは後半の自分のことについてだ。うちで家族と社会問題を意見する、司馬遼太郎の本１０００ページを速読で読んだあたりからどうもすきになれなかった。2023/02/22
Nobuko Hashimoto
30
行動が制限され、インターネットを駆使しての学習が中心となった今学期。そういえば、と積読本を読了。和歌山カレー事件の報道に疑問を抱いて、市販の書籍やテレビ、新聞、ネットの情報を漁って書きあげた当時中学3年生の夏休みのレポート。文藝春秋に掲載され、その年の読者賞を得た。特別な権限がない一般市民でも、公開されている情報を丹念に追い、論理的に整理することで、これだけのことを明らかにできるという点で、今でもレポートのお手本にできそう。ただ、3章からの後日談には危うい感じもあって、書籍としてのまとまりは悪い。2020/07/29
うたまる
5
和歌山毒入りカレー事件についての告発本。この事件と言えば、ふてぶてしい態度だった女性死刑囚林真須美を思い浮かべるが、本書はそちらではなく当日以降の救命措置について疑問を提示している。安易に食中毒説を流した保健所、青酸に拘った警察、検証せず誤報を拡散したメディア、中毒症例に弱い医師。この事件に関わった多くの公人の凡ミスにより、助かるべき人が四人も亡くなった。穿って見れば、林真須美に対するその後の裁判での厳しい処罰やメディアの批判は、医療過誤という自らの失策から目を逸らせるための茶番のようにも見える。2015/11/20
skeptical_sheep
2
和歌山で起きた毒入りカレー事件について、15歳の女の子が書いた論文。とにかく、文章から感じる怒りやエネルギーが凄い。本当にあった事件なので、こういっては変だが、第1章、第2章はとても面白い。思考の発展の仕方から、検索行程などとても理路整然としていて良い。思考欲・知識欲というのは素晴らしい。ただ、第3章以降は蛇足で本編の論文の良さを薄めている気がする。2015/02/25
さんた
2
高校生の時に読みました。著者と私は同年代（著者の方が１学年下だったはず）で、「同い年でこんな文章が書けるなんて！」と衝撃を受けたことを覚えています。この本を読んでから、レポートが得意になりました。「わかりやすい文章」のお手本みたいに思っています。実家に置いてあるはずなので、帰省したら読み返そう。
