出版社内容情報
やりたいことで、やる価値があることなら、やらない理由がない。日本の旧弊な教育が強いる点数かせぎの罠を脱して、自分の「好き」を追求しよう！ 山形県・鶴岡の地で次世代のイノベーターを数多く輩出する慶應大先端研の初代所長が説く「脱優等生」的生き方
内容説明
得意科目を極めるよりも、共通テストに向けた５教科７科目の勉強が優先される日本の学校教育。だがそのように「与えられた問題をそつなくこなす」優等生は今、着々とＡＩに代替されつつある―。やりたいことで、やる価値があることなら、やらない理由がない。点数かせぎをやめて、自分の「好き」を徹底的に追求しよう。慶應義塾大学先端生命科学研究所の初代所長が、山形県・鶴岡の地から次世代のイノベーターを多数輩出してきた２０余年の経験と自らの研究者人生をもとに語るメッセージ。
目次
第１章 脱優等生のススメ―「優等生＝エリート」という考えは、もはや時代遅れ（昭和の教育をいつまでやっているのか；一般入試は「点数」を評価、ＡＯ入試は「人物」を評価する；「問題発見」する力の大切さ；日本には「ストライカー」が足りない；優等生集団が引き起こす「大企業病」；自分のミッションを見つけることが最初のミッション；教育の本質は、放任して見守ること）
第２章 「好き」を徹底的に追求する―「おもしろい」と思ったら中途半端にやめずに飽きるまでやろう（どんなにマニアックなことでも、極めれば感動してくれる人がいる；問題は解くより作るほうがおもしろい；教科書は「攻略本」として使おう；「好きなこと」をつなげていく；金メダルを取りたければ自分で種目を作れ；ジャンル分けには意味がない；「休みの日にしていること」をとことんやってみる；好きなことを伸ばせる環境づくり；第３章 「挑戦」の作法―やりたいことで、やる価値があることなら、やらない理由がない（英語は地球人としてのひらがな；前例のないことをやるには、まずやってしまうこと；二〇年後の未来をときおり考えよ「ふつうだね」と言われたら全否定！？；「これは違うな」と思ったらやめていい；「裏」が出たときのふるまいが肝心；「正しい」失敗をせよ）
第４章 「自分らしい人生」とは何か―理想と現実を見て、ゴールポストを動かしていい（自分が幸せな人は他人を幸せにする使命がある；「やりたいこと」と「やるべきこと」を一致させる；若いうちはカネ貯める暇があったら友達増やせ；二〇代の給料は奨学金だと思え；「理想」と「現実」の折り合いをどうつけるか、が人生）
著者等紹介
冨田勝［トミタマサル］
１９５７年生まれ。慶應義塾大学名誉教授。同大学工学部卒業後カーネギーメロン大学に留学し、コンピュータ科学部で博士課程修了。１９９０年、慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス（ＳＦＣ）の創設メンバーとして帰国し、環境情報学部教授と学部長を歴任。日本初のＡＯ入試の導入に関わった。２００１年、同大学先端生命科学研究所の創設とともに所長に就任、２０２３年３月に退任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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