学校運営と父母参加―対抗する“公共性”と学説の展開

葛西 耕介【著】

東京大学出版会（2023/02発売）

• サイズ A5判／ページ数 640p／高さ 22cm
• 商品コード 9784130562386
• NDC分類 374.6
• Cコード C3037

出版社内容情報

公教育への親の参加の思想や学説は、日本ではどのように展開してきたのか。その日本的固有性はどこにあるのか。学校運営への父母参加をめぐる思想的系譜・法的論争を5つの《公共性》の対抗を軸にかつてないスケールで透視する。PTA、コミュニティ・スクール、学校参加制度はどうあるべきなのか。公教育における親の位置、教育における私事性と公共性、さらには我々の市民社会のいまを考える基盤となる労作。

目次

第１章　本書の解明主題と理論的枠組み
第２章　日本における「教育権」概念の展開―その享有主体に焦点をあてて
第３章　学校運営への父母参加を導く原理―「親権」と「親の教育権」との統一をめぐって
第４章　一九五〇年代から一九八〇年代の学校運営への父母参加論
第５章　“公共性”論の動態と一九八〇年代半ば以降の諸政策および諸学説―「拒否権」と「学校選択権」
第６章　一九八〇年代以降の父母参加制度論―二つの「参加権」
第７章　“公共性”をめぐる思想対抗の日本的固有性―“国民的公共性”の形成をめぐって

著者等紹介

葛西耕介［カサイコウスケ］
愛知県立大学教育福祉学部准教授。１９８１年生まれ。早稲田大学教育学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。専攻は教育法学・教育行政学・学校経営学。兵庫教育大学助教等を経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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