目次
夜間中学から戦後義務教育を問いなおす
第１部 夜間中学の成立・縮小・再編過程とその実態（戦後の不就学・長期欠席問題と夜間中学の成立過程；縮小期の夜間中学―全国夜間中学校研究会の展開と模索；夜間中学の再編―その過程と意義 ほか）
第２部 生きられた夜間中学の実相（夜間中学生の生活世界と学校経験の諸相；被差別部落の人間形成と義務教育）
第３部 夜間中学の教育実践―学校文化と生活世界の狭間で（京都市の教育実践における「福祉」の位置；都市下層との葛藤と向き合う教育実践―東京都の事例から；部落差別の構造を組み換える教育の模索―和歌山県の事例から ほか）
夜間中学の歴史が照らすもの
著者等紹介
江口怜［エグチサトシ］
１９８７年、奈良県生まれ。神戸大学発達科学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。教育学、日本教育史。『戦後日本の夜間中学―周縁の義務教育史』で第１１回東京大学南原繁記念出版賞を受賞。東北大学高度教養教育・学生支援機構を経て、２０１９年より和歌山信愛大学教育学部助教（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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