小学校の授業と評価<br> 算数科の学習活動と評価カード

小学校の授業と評価
算数科の学習活動と評価カード

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  • サイズ B5判/ページ数 239p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784098060030
  • NDC分類 375.412
  • Cコード C0337

出版社内容情報

1?6年生の算数科55単元を取り上げ、学習活動のどの場面でどう評価するのかを使いやすい評価カード(教師用と児童用)を紹介しながら解説した決定版。

目次 1年 2年 3年 10までのかず たしざん かけ算(1)いくつといくつ ひきざん ぼうグラフと表 たしざん(1)1000までのかず わり算(2)ひきざん(1)三角形と四角形 大きな数 20までのかず 長方形と正方形 かけ算(2)たしざん(2)かけざん 分数 ひきざん(2はこのかたち 小数 大きなかず 重さ 三角形と角 4年 5年 6年 角 小数のかけ算 分数の計算(2)およその数 小数のわり算 分数の計算(3)大きな数のわり算 体積 比と比の値 表とグラフ 三角形と四角形 拡大図と縮図 平行と垂直 三角形と四角形の面積 対称な図形 四角形 分数のたし算とひき算 立体 小数のかけ算とわり算 整数の性質 立体の体積と表面積 面積 文字と式 比例 分数 単位量あたりの大きさ 平均とちらばり 直方体と立方体 正多角形と円

内容説明

子どもの主体的な学習活動をもとに展開する算数科の授業の中で、一人ひとりのよさや可能性をどう見いだし、伸ばし、その自己実現を支援するか―、本書は、その手立てを追求した実践書です。本書では、一~六年生の55単元を取り上げました。各単元ごとに、最初に「評価の観点」「学習活動の展開(授業の流れ)」「学習状況の評価」を示し、次にそれを受けて「評価カード」を紹介します。各単元の評価カードのページでは、まず、評価の四観点と評価規準に沿った児童表を示しました。さらに、「関心・意欲・態度」を中心に「数学的な考え方」「表現・処理」「知識・理解」にもとづいたオリジナル学習カードを紹介し、その使い方を併せて載せてあります。

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