出版社内容情報
運筆で知能を高め、基礎学力を伸ばそう！
『ひらがな・カタカナ運筆ドリル』の次に取り組んでいただきたいドリルです。小学1年生で学習する漢字80字を使って、指先で鉛筆を自在に動かす力、きれいに文字を書く力を養います。
仕組みは『ひらがな・カタカナ』編と同じく、4文字を2日続けて練習します。1日目は24mm ますで、2 日目は同じ文字を20mm ます、18mm ますでより小さく書く練習をすることで、指先を器用に動かす力を身につけます。
このドリルの最大の特徴は、ステップ1から6までで整った字を書くための「漢字の決まり」を順に学べることです。
ステップ1では「小・山」などの中央にある縦画、「入・大」などの画が交わる部分に着目し、文字の中心をそろえることを学習します。
ステップ2では「十・千」などの長い横画に少し丸みをつけることを学習します。
ステップ3では「川・王」などで画の間を同じ大きさにすることを学習します。
最後のステップ7では、それまでに学んできた内容をフルに使い、2年生の漢字16文字に挑戦します。
運筆能力が上がれば、学力は高まります。学習効率が格段に上がります。ぜひこのドリルで基礎学力を大いに伸ばしてください。
【編集担当からのおすすめ情報】
陰山英男先生は「運筆練習＝指先学習は、効果的に知能を高める優れた脳トレです！」とおっしゃいます。
このドリルの編集作業で、50代後半の編集担当者の知能が高まったかどうかはわかりませんが（笑）、ステップ1から7まで、全ページ書き進めることで、漢字1文字1文字の字形の特徴と、きれいな字にするためのポイントが非常によく理解できました！
そういう意味で、このドリルはお子さんの基礎学力向上にはもちろん、大人の脳トレ、美文字トレーニングにも効果的であると、自信をもっておすすめできます。
『ひらがな・カタカナ』編と同様、このドリルのページの下部には、字形をくずしやすいポイントを「おうちのかたのチェックポイント」として示しました。書く練習をする前に、お子さんと一緒に「どこが違っているのかな？」とクイズのように探してみてください。字形の理解にとても役立ちます。
【目次】
うごかしやすい えんぴつの もちかた 1
えんぴつを うごかす れんしゅう 2
きほんの てん・かく 6
かくの れんしゅう 8
ステップ1 文字の 中しんを そろえよう！ 15
ステップ2 ながい よこかくは、まるみを つけよう！ 23
ステップ3 かくの あいだを おなじ 大きさに しよう！ 31
ステップ4 いくつか ある かくは、一つだけ ながくしよう！ 37
ステップ5 四かくの かたちで、たてかくの むきを かえよう！ 51
ステップ6 むずかしい かん字の 中しんを 見つけよう！ 63
ステップ7 2年生の かん字に チャレンジ！ 71
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