ブルーバックス 大人のための生物学の教科書―最新の知識を本質的に理解する

石川 香/岩瀬 哲/相馬 融【著】

講談社（2023/09/21発売）

• サイズ 新書判／ページ数 352p／高さ 18cm
• 商品コード 9784065333655
• NDC分類 460
• Cコード C0245

出版社内容情報

本書は、生物学の基本から最新の話題まで、網羅的に解説した入門書で、図版も多く、基本を知りたい人、学び直しをしたい人に最適なつくりになっています。
　
「受験をするわけではないし、中学レベルまでは理解しているけど、その先が知りたい」
「最新のニュースを理解するために基本を知りたい」
「教科書よりも堅苦しくなく、おもしろく学びたい」

という読者のニーズに応えた、画期的な一冊！

主な内容
第1章　細胞から分子レベルの生物学
細胞と生体膜－生命の基本単位／タンパク質と酵素－生命活動の実働部隊／ＤＮＡ－生命活動の黒幕／光合成と窒素同化－物質循環とエネルギー循環　など

第2章　個体の継承と形成に関する生物学
遺伝と減数分裂－縦続保存を種族保存を支える原理／発生－生命最大の神秘／バイオテクノロジーの光と影　など

第3章　個体の維持に関する生物学
血液を知る－生きていることの驚異／肝腎なはなし－24時間はたらくタフな臓器／脳－最後のフロンティア　など

第4章　生物の集団レベルの生物学
生物界をマクロな視点で見る／森と海を守るために－豊かな生態系を楽しむ　など

第5章　生物界の時間的・空間的な広がりを考える生物学
生物分類－博物学はやはり不滅／進化－あらゆるところに見ることができる生物の歴史

内容説明

読みやすくて面白い画期的な教科書！日々ニュースなどで目にする生物学の用語たち、ＤＮＡ、ヒトゲノム、ＰＣＲ法、ｍＲＮＡワクチンｅｔｃ．…。それらがきっちりわかれば、さらにその先の生物学の最新知見もわかるようになる。単なる解説にとどまらず、豊富なコラムとともに、読み物としても楽しめる新しい教科書の誕生です！高校レベルから大学レベルまでの生物学を、重要なトピックにしぼって、わかりやすく解説しています。高校生はもちろん、学び直しにも最適！読んで面白く、いつのまにか「生物学」にハマってしまいます。１６のコラム付き！「バナナは三倍体」「母と子の血液型はちがっても大丈夫？」「ゲノム研究を加速させたＰＣＲ法」「ｍＲＮＡワクチンとは何か？」など、楽しみながら知識の幅が広がります。

目次

第１章　細胞から分子のレベルの生物学（細胞と生体膜―生命の基本単位；タンパク質と酵素―生命活動の実働部隊；ＤＮＡ―遺伝情報を保持し、伝達し、そして実現する生命活動の黒幕；呼吸と発酵；光合成（炭酸同化）と窒素同化）
第２章　個体の継承と形成に関する生物学（遺伝と減数分裂―種族保存と種内の多様性を支える原理；発生；個体とは何か―体細胞分裂と分化；バイオテクノロジーの光と影―先端技術の可能性と危険性）
第３章　個体の維持に関する生物学（血液を知る；肝腎なはなし―２４時間休みなくはたらくタフな臓器；自律神経とホルモン―からだの自動調節；免疫；神経系―電気を用いる情報伝達；脳；植物生理―植物のライフサイクルを支えるもの）
第４章　生物の集団レベルの生物学（生物界をマクロな視点で見る―生態学が明らかにしたこと；森と海を守るために―豊かな生物多様性を楽しむ）
第５章　生物界の空間的・時間的な広がりを考える生物学（生物分類　博物学はやはり不滅；進化）

著者等紹介

石川香［イシカワカオリ］
２００９年、筑波大学大学院生命環境科学研究科情報生物科学専攻修了、博士（理学）。日本学術振興会特別研究員（ＤＣ１）、武田薬品工業株式会社医薬研究本部研究員を経て、２０１４年より筑波大学生命環境系助教。専門は、ミトコンドリアの生物学

岩瀬哲［イワセアキラ］
２００５年、筑波大学大学院生命環境科学研究科生物機能科学専攻単位取得退学、博士（農学）。産業技術総合研究所博士研究員、理化学研究所基礎科学特別研究員、同研究所研究員を経て、２０２１年より同研究所環境資源科学研究センター上級研究員。専門は、植物の再生、分化全能性の分子機構

相馬融［ソウマアキラ］
１９５４年生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了、修士（教育学）。千葉県内の公立高校４校・私立高校・看護学校で生物科の教員として４０年あまり教壇に立っている。なお、石川と岩瀬は、千葉県立東葛飾高校在学時の相馬の教え子である（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[あすなろ]

先ずは面白い！。僕は高等学校迄の生物学につき、大人になって２つ思うところがある。１つは、もっと勉強出来たのではないか？。もう一つは、我が国の教育はこの学問をもっと今後の為に勉強しておくべきではないかという思いである。3名の著者により編まれているが、うち一名は高校の先生。カリキュラムに寄らないこうした授業出来ればやりたかったと後書にて書かれているが、僕もこうした授業を受けたかったな。体系的編み方と織り込まれる周辺知識が相まって非常に面白い読物となっていた。この本の存在を教えてくださった読友さんと読メに感謝。

2024/10/14

[びっぐすとん]

図書館本。書店で気になっていたので借りてみた。「教科書」とあるように内容は高度でギッシリである。いちど目を通したくらいでは到底理解はできないが、「大人のための」なので、大人が興味を持てる仕組みになっている。健康診断で気になってたこととか、話題になってた単語などが出てくる。「はたらく細胞」を読んでるとイメージしやすい部分も。知れば知るほど生命は神秘的だなと思う。男と女の脳の違いとか脳は10%しか使ってないとか世間に流布する説のいい加減さに驚き。卵黄ってあれだけで１つの細胞なのね。←言われてみれば納得だけど

2024/01/08

[Hiroshi]

高校の生物学の教員が教え子で生物学の研究者になった者とで書かれた生物学の本。コロナ禍で少しでも生物学の知識があればデマだと確信できるような怪しい情報が氾濫していたので、大人にとっても生物学は大切なのだ。定義や細かい化学式等は省き、何故そうなるのか、どのように決まるのかが理解できることを主眼とし、生き物の基本原理を知るようにできている。だが『大学生物学の教科書』全５冊で計１９２０頁あるのを本書では３３３頁にしており省略が多い。発生学の濃度勾配説や細胞のアポトーシスは大変驚く仕組みだが、本書では触れられない。

2024/02/29

[中島直人]

（図書館）読みきれなかった部分を補うため再読。著者が教師ということで、読んだ読者が、理解出来ること、腹落ち出来ることを、第一に考えてくれた、ブルーバックスらしい本。精密さを求めるあまり、意味不明で面白く無い学術書で生物学に挫折しかけた、高校生くらいに是非ともお勧めしたい素晴らしい本。

2024/12/27

[まんぼう]

生物学と学問になると日常にあまり関係ないもののように脇へ追いやられているが、気づいていないだけで日常の中には自分の存在含めて生物学の壮大で緻密な仕組みに溢れているのだよなと改めて感じた。各細胞の中で行われている代謝や免疫システムが、自分の身体なのに全くの意識の範囲外で行われているのが本当に本当に不思議だ。

2024/06/19