学研のヒューマンケアブックス 絵で見てわかる！視覚支援のカード・教材１００―自分で「できる！」を楽しく増やす

青木 高光/杉浦 徹/竹内 奏子【著】

学研教育みらい（2021/05発売）

• サイズ B5判／ページ数 144p／高さ 26cm
• 商品コード 9784058016091
• NDC分類 378
• Cコード C0037

出版社内容情報

学校・日常生活における基本事項（体調管理、生活習慣、身だしなみ、ルール・マナー、基礎的学習）が視覚的にわかる、絵カード教材と掲示用テンプレート集。指導・支援の当たり前を見直して、頭も掲示もスッキリさせる使い方のポイント解説とＣＤ－ＲＯＭ付。

内容説明

シンプルな絵で明確に伝わる。教材や掲示物を出力してすぐに生活指導や学習支援に使える！活用アイデア・ポイント解説つき。

目次

生活編（身だしなみ；衛生管理；トイレマナー；つめ切り；入浴　ほか）
学習編（授業の用意；文字・言葉；数・計算；表現活動；当番・係活動）
付録

著者等紹介

青木高光［アオキタカミツ］
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所。１９６７年生まれ。１専門はＡＡＣ（補助代替コミュニケーション）。長野県の小学校や特別支援学校で教え、障害児のコミュニケーション支援に関わる教材開発やＩＣＴ活用に取り組み、２０１９年から現職。ＮＰＯ法人ドロップレット・プロジェクト代表理事

杉浦徹［スギウラトオル］
東北福祉大学教育学部。１９６９年生まれ。１９９６年から１７年間長野県公立学校教員として、特別支援学校を中心に勤務。２０１３年から長野大学社会福祉学部助教。２０１７年より独立行政法人国立特別支援教育総合研究所情報・支援部総括研究員、２０２１年４月から現職。専門は特別支援教育。教材、教具の開発

竹内奏子［タケウチカナコ］
長野県稲荷山養護学校養護教諭。長野県で養護教諭として勤務するかたわら、コミュニケーション・シンボル「ドロップス」をはじめ、特別支援教育に関わるさまざまなデザインを行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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