出版社内容情報
指示待ち、やる気がない、かんしゃくを起こす、忘れ物が多い、片付けられない、トラブルが多いなどの「子どもの行動を変えたい」と思う教師が、３ステップで的確な解決策を見つけて、確実に効果をあげるための本。ＡＢＡ（応用行動分析）理論の基礎もわかる。
内容説明
日々、子どもと関わる中で「なぜ言うことをきいてくれないのか」「どうしてこんなこともできないのだろう」と思うことがあるでしょう。本書では、「子どもが望ましい行動をやってくれない」「問題となる行動をやめてくれない」ことを「行動問題」と呼び、教育活動や子育ての中でそれを解決できるよう、応用行動分析学（ＡＢＡ）の理論や技法を活用し、子どもの育ちを伸ばしていきます。
目次
序章 行動を理解するための「ＡＢＣ」（何度言ってもできない子をどうにかしたい！；なぜそうなっているのか？「理由を知る方法」を教えて！ ほか）
第１章 望ましい行動を育てる３ステップ（ほめようと思っても、きちんとしてくれません；必要な手順をなかなか覚えてくれません ほか）
第２章 問題となる行動を解決する３ステップ（落ち着きがなく授業中も立ち歩くので、困っています；乱暴な言動をやめさせるにはどうしたらよいですか？ ほか）
第３章 行動支援の成果を広げて定着させる（学校でできるようになったことが家ではできません；複数の人たちで協力して行動支援を行うコツは？）
第４章 ステップ方法でケースを解決してみよう！（ＡＢＡで解決！チャート；事例１：おしゃべりをやめてくれないユキヒロさん―キーワード ＡＢＣ分析 ほか）
著者等紹介
大久保賢一［オオクボケンイチ］
畿央大学大学院教育学研究科准教授。畿央大学教育学部現代教育学科准教授。博士（心身障害学）。応用行動分析学（Ａｐｐｌｉｅｄ Ｂｅｈａｖｉｏｒ Ａｎａｌｙｓｉｓ：ＡＢＡ）をベースにし、主に知的障害や発達障害のある方への支援や支援者・教員研修プログラムの開発に取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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saiikitogohu
田中彰英
りょう
