学研のヒューマンケアブックス 無理なくできる！発達障害の子が伸びるいちにちいっぽの育て方

ｍｉｋｉ【著】

Ｇａｋｋｅｎ（2018/09発売）

• サイズ B6判／ページ数 216p／高さ 19cm
• 商品コード 9784058009482
• NDC分類 378.6
• Cコード C0037

出版社内容情報

働きながら自閉症児を育てる母が考える無理なく楽しいスモールステップの家庭療育により、今では元気に小学校生活を送っている。働きながら自閉症スペクトラムの息子を育てる著者。人に興味がない、こだわりが強いといった幼児期からスモールステップの家庭療育を始め、今では特別な支援から卒業し、いきいきと小学校生活を送っている。無理なく続けられる家庭での関わり方の工夫を紹介。

ｍｉｋｉ［ミキ］
著・文・その他

内容説明

「育てにくい子だな…」と思っている保護者のために応用行動分析、アンガーマネジメントなどの考え方をヒントにした無理なく楽しく続けられる家庭での工夫を紹介！

目次

第１章　私はこうして発達凸凹ちゃんの母になりました―わが子の発達障害を受け入れるまでの葛藤
第２章　働く母が選んだ“いちにちいっぽ”家庭療育―仕事をしながら療育に通うのは大変！
第３章　習慣化で毎日コツコツの“いちにちいっぽ”―幼児期に“いちにちいっぽ”家庭療育のコツをつかむ
第４章　スモールステップでこんなに変わる！―幼児期から小学校低学年のビフォア→アフター事例集
第５章　就学に向けての準備も“いちにちいっぽ”で着々と―通常学級か？特別支援学級か？大きな岐路に悩む
第６章　実録！通常学級で過ごす発達凸凹ちゃんの小学校生活―刺激がいっぱいの小学校生活にソワソワ
第７章　就学後は、大人に向かっての“いちにちいっぽ”―「自分で選び、自分で動き、自分で責任をもつ」ための支援
第８章　「いちにちいっぽ相談室」に寄せられる“あるある”相談―悩んでいるのはあなただけじゃない！
第９章　保護者の笑顔が家族の笑顔に！―家庭療育を続ける秘訣は自分の生活を楽しむこと

著者等紹介

ｍｉｋｉ［ＭＩＫＩ］
発達に凸凹のある小学生男児（通常学級在籍）を育てる母。フルタイム勤務の会社員とし忙しい日々の中、“いちにちいっぽ”を合言葉にスモールステップと習慣化をベースとした「無理なく楽しく続けられる」家庭教育を実践。２歳で自閉症スペクトラムと診断された息子は、８歳で「特別な支援は要さない」という診断に。その経験をもとに、“いちにちいっぽ”家庭教育を伝える活動をしている。Ａｍｅｂａブログ「いちにちいっぽ相談室」を開設。ＡｂｅｍａＴＶ『Ｗの悲喜劇』で発達障害児の保護者として出演。京都市「真のワーク・ライフ・バランス」実践エピソードにおいて仕事と育児の両立の実践が評価され市長賞を受賞。一般社団法人チャレンジドＬＩＦＥ副代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[luckyair]

実践者の体験をまとめたものとして、実感がこもっている。方法論としては参考になるところもあるが、実際にこれを行うためには周りからの支援が不可欠。お母さんの頑張りはもちろん、担任の先生もとてもしっかりやってくれているからこその方法。そもそもこだわりがあることを悪いと捉えてしまう日本社会はまだまだ未成熟。みんな平均的で頭を揃えてしまうからこそ、みんな忖度に走り、個性の芽を殺している。★★☆

2021/08/07

[こっけ]

子供の相談に公的機関に行ったところ、紹介してくれた本。実際の体験・対応方法が載っているため、親近感を持ちながら読めます。参考になるのは小学校高学年までの方向けですね。特に発達に問題を抱える小学校入学前のお子さんには、事前にトレーニングになる内容も多く一番参考になる年代かと思います

2020/05/17

[まこ]

発達障がいのある子どもも最善の利益が確保され「自分がなりたい自分になれる」、そして子どもを育てるママも「自分がなりたい自分になれる」そんな社会でありたい。そんな素敵な日本でありたい。

2021/03/21