朝日新書<br> 教師の資質―できる教師とダメ教師は何が違うのか?

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朝日新書
教師の資質―できる教師とダメ教師は何が違うのか?

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  • サイズ 新書判/ページ数 244p/高さ 18cm
  • 商品コード 9784022735188
  • NDC分類 374.3

内容説明

教師の不祥事が取りざたされる今、本当に優れた教師は何をしているのか?いじめへのずさんな対応、体罰、暴言…教師の問題が注目されている現代で、本当に求められる資質とは何なのか。「教師を支える会」代表として、全国の学校の問題に取り組んできた著者が、最先端の教師像を説く。

目次

第1章 お子さんの担任の先生は、大丈夫?
第2章 教師を取り巻く過酷な現状―壊れていく教師
第3章 学校空間で追いつめられる子どもたち
第4章 担任教師に求められる「学級経営力」―学級はルールとリレーションで決まる
第5章 教師としての使命
第6章 新たな時代に求められる「教師の資質」

著者紹介

諸富祥彦[モロトミヨシヒコ]
1963年福岡県生まれ。1986年筑波大学卒、1992年同大学院博士課程修了。千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。現場教師の作戦参謀、「教師を支える会」代表。上級教育カウンセラー、ガイダンス・カウンセラー、学校心理士、臨床心理士などの資格を持つ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

出版社内容情報

【社会科学/教育】大津中2いじめ事件でのずさんな対応、体罰、人権侵害まがいの暴言……教師の問題が取りざたされる今、本当に求められる資質とは何なのか。「教師を支える会」代表として、全国の学校の問題に取り組んできた著者が、今、最前線の教師像を説く。

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