内容説明
絵本から読み物への移行がむずかしいとよく言われます。小学生になって文字が読めるようになっても、自分で本を読めるようになるとは限らないのです。たくさん速く読むことよりも、大切なのは、しっかりとした物語をじっくり味わう体験。読書は子どもたちの「生きる力」を育ててくれます。どんな本を、どうやって届ければよいのか、理論と実践の両面から力強く語ります。『読む力は生きる力』以来の一連の著作の集大成。
目次
第１章 本を読むことで育つ力
第２章 思春期にさしかかる前に
第３章 「書き言葉」の世界へ
第４章 昔話からもらえるもの
第５章 子どもの本は会話の宝庫
第６章 「生きる力」を育てる物語を
第７章 書き方だって読めば学べる
第８章 読むことで開ける新たな地平
第９章 物語を読み聞かせよう
第１０章 ボランティアでもできること（小幡章子）
著者等紹介
脇明子［ワキアキコ］
１９４８年、香川県生まれ。東京大学大学院人文科学研究科博士課程修了（比較文学）。ノートルダム清心女子大学名誉教授。「岡山子どもの本の会」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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