出版社内容情報
教科書問題，南京虐殺問題など，日中間の歴史問題の現場で，いったい何が衝突しているのか？ 知的対話によって開けてきたアジアという思考空間．その一方で国境の壁を高くする政治化された言説空間の束縛．
内容説明
経済的一体化の進む東アジアで、新しい歴史教科書、南京事件の評価、靖国公式参拝などをめぐって、国家間で歴史認識の溝が際立つようになっている。グローバル化が、民族の感情記憶の固定化・パターン化をもたらすという、皮肉な現象をどうとらえたらよいのか。日中間の歴史問題の磁場に身を置き、知識人同士の知的対話の試行錯誤を通して、アジアという共通の思考空間が開けていく、葛藤と省察の記録。
目次
アジアという思考空間
日中戦争―感情と記憶の構図
思想としての「東史郎現象」―理論と現実の間で
近代史に向き合う倫理的責任
グローバリゼーションと文化的差異―国境を越えた知の状況に対する考察
歴史を生き直すこと
魯迅が脱いだ服
理想家の黄昏
アジアを語ること―そのジレンマ
「歴史に入る」方法―知の共同空間を求めて（対談＝溝口雄三・孫歌）
著者等紹介
孫歌［スングー］
１９５５年、中国吉林省長春市生まれ。吉林大学中国文学部卒。中国社会科学院文学研究所研究員
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感想・レビュー
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ゆきんこ
2
中国は主体を開放する行為を通じて主体形成を促す/アジアを語ること、そのジレンマ2021/01/13
