Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung : Flashback - Flashforward (1. Aufl. 2020)
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Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung : Flashback - Flashforward (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Gibson, Anja (EDT)/ Hummrich, Merle (EDT)/ Kramer, Rolf-Torsten (EDT)

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Bildungsbiografische Diskontinuitäten : Zur Krisenförmigkeit von Schulformwechseln in der Adoleszenz (Rekonstruktive Bildungsforschung)
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Bildungsbiografische Diskontinuitäten : Zur Krisenförmigkeit von Schulformwechseln in der Adoleszenz (Rekonstruktive Bildungsforschung)  Paperback,  言語:GER

Labede, Julia

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Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft : Dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung (1. Aufl. 2020)
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Zeitgemäße Bildung von Lehrkräften in der Migrationsgesellschaft : Dominanzkritische Perspektiven auf interkulturelle Bildung (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Ivanova, Alina

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Pädagogisch-politische Porträts : Herausgegeben und eingeleitet von Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig und Heinz Stübig (Neuere Geschichte der Pädagogik) (1. Aufl. 2020)
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Pädagogisch-politische Porträts : Herausgegeben und eingeleitet von Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig und Heinz Stübig (Neuere Geschichte der Pädagogik) (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Klafki, Wolfgang

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Öffentlichkeit von Unten : Demokratie, Öffentlichkeit und Politische Bildung (Politische Bildung) (1. Aufl. 2020)
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Öffentlichkeit von Unten : Demokratie, Öffentlichkeit und Politische Bildung (Politische Bildung) (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Affolderbach, Friedemann

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Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung : Ein Aufbruch (1. Aufl. 2020)
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Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung : Ein Aufbruch (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Grunert, Cathleen (EDT)/ Bock, Karin (EDT)/ Pfaff, Nicolle (EDT)

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Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden : Eine quantitative Untersuchung (1. Aufl. 2020)
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Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden : Eine quantitative Untersuchung (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Bello, Bettina

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Begabung und Begabungsförderung aus der Perspektive von Lehrkräften : Eine Grounded Theory zu den Dynamiken der Handlungspraxis (1. Aufl. 2020)
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Begabung und Begabungsförderung aus der Perspektive von Lehrkräften : Eine Grounded Theory zu den Dynamiken der Handlungspraxis (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Kiso, Carolin Johanna

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Rekonstruktive Erziehungsforschung (Rekonstruktive Bildungsforschung) (1. Aufl. 2020)
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Rekonstruktive Erziehungsforschung (Rekonstruktive Bildungsforschung) (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Nohl, Arnd-Michael (EDT)

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Mobbing und Inklusion : Ein empirischer Schulvergleich mit Ausblick auf konstruktivistische Präventionsmaßnahmen (1. Aufl. 2020)
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Mobbing und Inklusion : Ein empirischer Schulvergleich mit Ausblick auf konstruktivistische Präventionsmaßnahmen (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Mirian, Nady

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Educational Governance in historischer Perspektive : Eine Analyse der Reform der Schulaufsicht in Hessen (1992-2015) (Organisation und Pädagogik) (1. Aufl. 2020)
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Educational Governance in historischer Perspektive : Eine Analyse der Reform der Schulaufsicht in Hessen (1992-2015) (Organisation und Pädagogik) (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Wieth, Sven

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Förderung interkultureller Lehrkompetenz : Didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung (1. Aufl. 2020)
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Förderung interkultureller Lehrkompetenz : Didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung (1. Aufl. 2020)  Paperback,  言語:GER

Collenberg, Michèle

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Becoming and Being a Camp Counsellor : Discourse, Power Relations and Emotions (Leisure Studies in a Global Era) (2020)
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Becoming and Being a Camp Counsellor : Discourse, Power Relations and Emotions (Leisure Studies in a Global Era) (2020)  Paperback,  言語:ENG

Baker, Mandi

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The Mind and Teachers in the Classroom : Exploring Definitions of Mindfulness (2021)
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The Mind and Teachers in the Classroom : Exploring Definitions of Mindfulness (2021)  Paperback,  言語:ENG

Low, Remy Y. S

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Fordern und Fördern : Leistungsanforderungen und Differenzierung in der Lern- und Förderumwelt privater Grundschulen
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Fordern und Fördern : Leistungsanforderungen und Differenzierung in der Lern- und Förderumwelt privater Grundschulen  Paperback,  言語:GER

Hadeler, Swantje

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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)
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Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik)  Paperback,  言語:GER

Biehler, Rolf (EDT)/ Lange, Thomas (EDT)/ Leuders, Timo (EDT)

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Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II : Eine schülerbiografische Längsschnittstudie (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)
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Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II : Eine schülerbiografische Längsschnittstudie (Studien zur Schul- und Bildungsforschung)  Paperback,  言語:GER

Schneider, Edina

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Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung : Eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse (Educational Governance) (1. Aufl. 2018)
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Steuerung im Übergangsbereich Schule-Berufsausbildung : Eine auf der Perspektive der Educational Governance gründende Situationsanalyse (Educational Governance) (1. Aufl. 2018)  Paperback,  言語:GER

Kierchhoff, Arnd

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Lehrermotivation im Sportunterricht : Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse (1. Aufl. 2019)
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Lehrermotivation im Sportunterricht : Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse (1. Aufl. 2019)  Paperback,  言語:GER

Büchel, Sonja

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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten : Ethnografische Beiträge aus der Schweiz (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (1. Aufl. 2019)
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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten : Ethnografische Beiträge aus der Schweiz (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) (1. Aufl. 2019)  Paperback,  言語:GER

Sieber Egger, Anja (EDT)/ Unterweger, Gisela (EDT)/ Jäger, Marianna (EDT)

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