L'intelligenza artificiale sta rivoluzionando l'istruzione : Impatto attuale e potenziale futuro (2024. 216 S. 220 mm)
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L'intelligenza artificiale sta rivoluzionando l'istruzione : Impatto attuale e potenziale futuro (2024. 216 S. 220 mm)  Paperback

Swargiary, Khritish

  • ウェブストア価格 ¥25,880(本体¥23,528)
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Historische Forschung über die Einführung von PLCs in ländlichen Schulen (2024. 120 S. 220 mm)
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Historische Forschung über die Einführung von PLCs in ländlichen Schulen (2024. 120 S. 220 mm)  Paperback

Lom, Essie

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Recherche historique sur l'adoption des CAP dans les écoles rurales (2024. 116 S. 220 mm)
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Recherche historique sur l'adoption des CAP dans les écoles rurales (2024. 116 S. 220 mm)  Paperback

Lom, Essie

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La storia della ricerca sull'adozione dei PLC nelle scuole rurali (2024. 112 S. 220 mm)
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La storia della ricerca sull'adozione dei PLC nelle scuole rurali (2024. 112 S. 220 mm)  Paperback

Lom, Essie

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Spiele als pädagogische Ressource für das Erlernen der englischen Sprache : "Motivation und Lernen: Gamification für eine globalisierte Welt". (2024. 60 S. 220 mm)
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Spiele als pädagogische Ressource für das Erlernen der englischen Sprache : "Motivation und Lernen: Gamification für eine globalisierte Welt". (2024. 60 S. 220 mm)  Paperback

Espinoza Estupiñ/á/n, Ivana Vanessa/Mendez Duran, Jesú/s Heriberto

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I giochi come risorsa educativa per l'apprendimento della lingua inglese : "Motivazione e apprendimento: la gamification per un mondo globalizzato". (2024. 56 S. 220 mm)
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I giochi come risorsa educativa per l'apprendimento della lingua inglese : "Motivazione e apprendimento: la gamification per un mondo globalizzato". (2024. 56 S. 220 mm)  Paperback

Espinoza Estupiñ/á/n, Ivana Vanessa/Mendez Duran, Jesú/s Heriberto

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Igry kak obrazowatel'nyj resurs dlq izucheniq anglijskogo qzyka : "Motiwaciq i obuchenie: gejmifikaciq dlq globalizirowannogo mira". (2024. 60 S. 220 mm)
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Igry kak obrazowatel'nyj resurs dlq izucheniq anglijskogo qzyka : "Motiwaciq i obuchenie: gejmifikaciq dlq globalizirowannogo mira". (2024. 60 S. 220 mm)  Paperback

Espinoza Estupipan, Iwana Vanessa/Mendez Duran, Zhesus Heriberto

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Les jeux comme ressource pédagogique pour l'apprentissage de l'anglais : "Motivation et apprentissage : la gamification pour un monde globalisé". (2024. 60 S. 220 mm)
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Les jeux comme ressource pédagogique pour l'apprentissage de l'anglais : "Motivation et apprentissage : la gamification pour un monde globalisé". (2024. 60 S. 220 mm)  Paperback

Espinoza Estupiñ/á/n, Ivana Vanessa/Mendez Duran, Jesú/s Heriberto

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Voci di resilienza : Storie di bambini speciali che affrontano il bullismo negli anni 2020 (2024. 84 S. 220 mm)
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Voci di resilienza : Storie di bambini speciali che affrontano il bullismo negli anni 2020 (2024. 84 S. 220 mm)  Paperback

Swargiary, Khritish

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Ridefinire la realtà : La mia visione di un'istruzione radicata nelle esperienze del mondo reale (2024. 224 S. 220 mm)
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Ridefinire la realtà : La mia visione di un'istruzione radicata nelle esperienze del mondo reale (2024. 224 S. 220 mm)  Paperback

Swargiary, Khritish

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Stimmen verstärken: Die Macht des öffentlichen Redens auf die Lernergebnisse : Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl (2024. 84 S. 220 mm)
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Stimmen verstärken: Die Macht des öffentlichen Redens auf die Lernergebnisse : Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl (2024. 84 S. 220 mm)  Paperback

Ndlovu, Christopher/Ncube, Hlengiwe

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Amplifier les voix : Le pouvoir de la prise de parole en public sur les résultats d'apprentissage : Renforcer la confiance et l'estime de soi (2024. 84 S. 220 mm)
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Amplifier les voix : Le pouvoir de la prise de parole en public sur les résultats d'apprentissage : Renforcer la confiance et l'estime de soi (2024. 84 S. 220 mm)  Paperback

Ndlovu, Christopher/Ncube, Hlengiwe

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Usiliwaq golosa: Sila publichnyh wystuplenij na rezul'taty obucheniq : Ukreplenie uwerennosti w sebe i chuwstwa sobstwennogo dostoinstwa (2024. 84 S. 220 mm)
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Usiliwaq golosa: Sila publichnyh wystuplenij na rezul'taty obucheniq : Ukreplenie uwerennosti w sebe i chuwstwa sobstwennogo dostoinstwa (2024. 84 S. 220 mm)  Paperback

Ndlowu, Christopher/Ncube, Hlengiwe

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Amplificare le voci: Il potere del parlare in pubblico sui risultati dell'apprendimento : Costruire la fiducia e l'autostima (2024. 84 S. 220 mm)
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Amplificare le voci: Il potere del parlare in pubblico sui risultati dell'apprendimento : Costruire la fiducia e l'autostima (2024. 84 S. 220 mm)  Paperback

Ndlovu, Christopher/Ncube, Hlengiwe

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Organizaciq i prepodawatel'skaq deqtel'nost': Osnowa dlq sistemy monitoringa (2024. 120 S. 220 mm)
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Organizaciq i prepodawatel'skaq deqtel'nost': Osnowa dlq sistemy monitoringa (2024. 120 S. 220 mm)  Paperback

Villanuewa, Jemelin

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Organizzazione e prestazioni didattiche: Base per il quadro di monitoraggio (2024. 116 S. 220 mm)
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Organizzazione e prestazioni didattiche: Base per il quadro di monitoraggio (2024. 116 S. 220 mm)  Paperback

Villanueva, Emelyn

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Organisation und Lehrleistung: Grundlage für den Überwachungsrahmen (2024. 120 S. 220 mm)
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Organisation und Lehrleistung: Grundlage für den Überwachungsrahmen (2024. 120 S. 220 mm)  Paperback

Villanueva, Emelyn

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Organisation et performance de l'enseignement : Base du cadre de suivi (2024. 116 S. 220 mm)
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Organisation et performance de l'enseignement : Base du cadre de suivi (2024. 116 S. 220 mm)  Paperback

Villanueva, Emelyn

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Investigação Histórica sobre a Adoção de PLCs em Escolas Rurais (2024. 112 S. 220 mm)
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Investigação Histórica sobre a Adoção de PLCs em Escolas Rurais (2024. 112 S. 220 mm)  Paperback

Lom, Essie

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Os jogos como recurso educativo para a aprendizagem da língua inglesa : "Motivação e Aprendizagem: Gamificação para um Mundo Globalizado". (2024. 60 S. 220 mm)
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Os jogos como recurso educativo para a aprendizagem da língua inglesa : "Motivação e Aprendizagem: Gamificação para um Mundo Globalizado". (2024. 60 S. 220 mm)  Paperback

Espinoza Estupiñ/á/n, Ivana Vanessa/Mendez Duran, Jesú/s Heriberto

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