Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)
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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2025. 210 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Rosen, Lisa/ Bastian, Pascal/ Friedrich, Julia/ Gericke, Erika E./ Hopmann, Benedikt/ Koehler, Sina-Mareen/ Koepfer, Andreas/Mitarbeit:Schneider-Reisinger, Robert/ Nitschmann, Hannah/ Nienhau

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Reformkritik : Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik (Sonderedition der Zeitschrift Pädagogische Korrespondenz) (2024. 537 S. 210 mm)
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Reformkritik : Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik (Sonderedition der Zeitschrift Pädagogische Korrespondenz) (2024. 537 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Pollmanns, Marion/ Kabel, Sascha/Mitarbeit:Gruschka, Andreas/ Twardella, Johannes/ Pflugmacher, Torsten/ Jornitz, Sieglinde/ Leser, Christoph/ Wernet, Andreas/ Lambrecht, Maike/ Dammer, Kar

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Reflexive Übergangsforschung : Theoretische Grundlagen und methodologische Herausforderungen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 1) (2019. 306 S. 210 mm)
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Reflexive Übergangsforschung : Theoretische Grundlagen und methodologische Herausforderungen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 1) (2019. 306 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Walther, Andreas/ Stauber, Barbara/ Rieger-Ladich, Markus/ Wanka, Anna/Mitarbeit:Schmidt-Hertha, Bernhard/ Bauer, Petra/ Becker, Birgit/ Friebertshaeuser, Barbara/ Oswald, Frank/ Hof, Christ

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Übergänge in der Lebensspanne : Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 2) (2025. 149 S. ca. 210 mm)
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Übergänge in der Lebensspanne : Empirische und theoretische Perspektiven auf die Gestaltung in und zwischen den Lebensphasen (Reflexive Übergangsforschung - Doing Transitions 2) (2025. 149 S. ca. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Andresen, Sabine/ Oswald, Frank/ Schmidt-Hertha, Bernhard/Mitarbeit:Prescher, Julia/ Wanka, Anna/ Heinrich, Eva/ Mueller, Helena/ Elliott O'Dare, Catherine/ Freutel-Funke, Tabea/ Dietz, Tatj

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Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele und Gelingensbedingungen (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" 12) (2020. 259 S. 240 mm)
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Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ziele und Gelingensbedingungen (Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" 12) (2020. 259 S. 240 mm)  Paperback

Kauertz, Alexander/Molitor, Heike/Saffran, Andrea/ Herausgegeben:Stiftung Haus der kleinen Forscher/Mitarbeit:Lude, Armin

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Handbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive Education : Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung / Global, National and Local Perspectives (2021. 580 S. 240 mm)
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Handbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive Education : Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung / Global, National and Local Perspectives (2021. 580 S. 240 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Koepfer, Andreas/ Powell, Justin J.W./ Zahnd, Raphael/Mitarbeit:Zahnd, Raphael/ Koebsell, Swantje/ Biermann, Julia/ Gasterstaedt, Julia/ Heyer, Katharina/ Tomlinson, Sally/ Ainscow, Mel/ Flori

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Antisemitismus zwischen Latenz und Leidenschaft : Kommunikations- und Äußerungsformen des Judenhasses im Wandel (Trierer Beiträge zur interdisziplinären Antisemitismusforschung 2) (2024. 295 S. 210 mm)
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Antisemitismus zwischen Latenz und Leidenschaft : Kommunikations- und Äußerungsformen des Judenhasses im Wandel (Trierer Beiträge zur interdisziplinären Antisemitismusforschung 2) (2024. 295 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Zarbock, Luca/ Richter, Salome/ Seul, Marc/ Thurau, Franziska/ Borsch, Andreas/ Gaertner, Luisa/ Schmidt, Lennard/ Seiler, Dorothea/Mitarbeit:Obenhaus, Ruben/ Bach, Johanna/ Weil, Markus/ Sc

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Wissenschaftskarrieren und Gender Bias : Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen (2024. 240 S. 210 mm)
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Wissenschaftskarrieren und Gender Bias : Chancengerechtigkeit an Hochschulen zwischen formellen Vorgaben und informellen Einflüssen (2024. 240 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Dahmen-Adkins, Jennifer/ Wolffram, Andrea/Mitarbeit:Jochimsen, Maren/ Doelemeyer, Anne/ Fousse, Johannes/ Paulitz, Tanja/ Wagner, Leonie/ Thaler, Anita/ Karner, Sandra/ Wicher, Magdalena/ We

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Die unmögliche Pädagogik : Historische Lehrstücke zu den Widersprüchen der Erziehung (Sonderedition der Zeitschrift Pädagogische Korrespondenz) (2025. 283 S. 210 mm)
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Die unmögliche Pädagogik : Historische Lehrstücke zu den Widersprüchen der Erziehung (Sonderedition der Zeitschrift Pädagogische Korrespondenz) (2025. 283 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Dammer, Karl-Heinz/Mitarbeit:Gruschka, Andreas/ Heinrich, Martin/ Tischer, Michael/ Stoevesand, Helmut

  • ウェブストア価格 ¥9,603(本体¥8,730)
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Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 20) (2024. 305 S. 210 mm)
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Pädagogik als Sorge? : Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 20) (2024. 305 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Hartmann, Anna/ Windheuser, Jeannette/Mitarbeit:Reimer, Daniela/ Andresen, Sabine/ Friebertshaeuser, Barbara/ Boger, Mai-Anh/ Buchholz, Vivian/ Kleinitzke, Sina/ Hattinger-Allende, Sabine/ R

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Spiritualität und Selbstsorge : Zeit für das, was trägt. Interdisziplinäre Beiträge (Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen 25) (2024. 198 S. 210 mm)
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Spiritualität und Selbstsorge : Zeit für das, was trägt. Interdisziplinäre Beiträge (Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen 25) (2024. 198 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Krockauer, Rainer/ Jungbauer, Johannes/Mitarbeit:Steinbach, Kristien/ Zwicker-Pelzer, Renate/ Krockauer, Doris/ Wittrahm, Andreas/ Mertens, Johannes/ Feeser-Lichterfeld, Ulrich/ Soeder, Joac

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Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden (2021. 296 S. ca. 210 mm)
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Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden (2021. 296 S. ca. 210 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Rubach, Charlott/ Lazarides, Rebecca/Mitarbeit:Hascher, Tina/ Hadjar, Andreas/ Kalchgruber, Simone/ Hofer, Maximilian/ Hagenauer, Gerda/ Bieg, Sonja/ Dresel, Markus/ Hoferichter, Frances/ R

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