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Fachdidaktik inklusiv II : (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen (LehrerInnenbildung gestalten .10) （2018. 236 S. 24 cm）
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Fachdidaktik inklusiv II : (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen (LehrerInnenbildung gestalten .10) （2018. 236 S. 24 cm）  Paperback

Herausgegeben:Dziak-Mahler, Myrle/ Hennemann, Thomas/ Jaster, Svenja/ Leidig, Tatjana/ Springob, Jan/Mitarbeit:Dziak-Mahler, Myrle/ Hennemann, Thomas/ Jaster, Svenja/ Leidig, Tatjana/ Springob, Jan/ Amrh

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  • WAXMANN VERLAG GMBH（2018発売）
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Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik. Dissertationsschrift (Inquiries in Language Learning .19) （2017. 385 S. 15 Abb. 210 mm）
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Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik. Dissertationsschrift (Inquiries in Language Learning .19) （2017. 385 S. 15 Abb. 210 mm）  Hardcover,  言語：GER

Springob, Jan/ Herausgegeben:Bongartz, Christiane

  • ウェブストア価格 ¥24,139（本体¥21,945）
  • PETER LANG（2017発売）
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