Krise der Imagination : Zum Verlust von Urteilskraft und Gemeinsinn (Gegenwartsfragen)
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Krise der Imagination : Zum Verlust von Urteilskraft und Gemeinsinn (Gegenwartsfragen)  Paperback

Reichenbach, Roland

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Die Pädagogik der Privilegierten : Ein Essay (2024. 206 S. 203 mm)
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Die Pädagogik der Privilegierten : Ein Essay (2024. 206 S. 203 mm)  Paperback

Reichenbach, Roland

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Conflict, Negotiation and Perspective Taking
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Conflict, Negotiation and Perspective Taking  Paperback,  言語:ENG

de Forsberg, Sandra Pineda/ Reichenbach, Roland

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Conflict, Negotiation and Perspective Taking
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Conflict, Negotiation and Perspective Taking  Hardcover,  言語:ENG

de Forsberg, Sandra Pineda/ Reichenbach, Roland

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Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation : International and Cross-Disciplinary Approaches (Contemporary Philosophies and Theories in Education) (2020)
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Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation : International and Cross-Disciplinary Approaches (Contemporary Philosophies and Theories in Education) (2020)  Paperback,  言語:ENG

Reichenbach, Roland (EDT)/ Kwak, Duck-Joo (EDT)

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Bildungsferne : Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik
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Bildungsferne : Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik  Paperback

Reichenbach, Roland/ Bossart, RolfEDT

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Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation : International and Cross-Disciplinary Approaches (Contemporary Philosophies and Theories in Education) (2020)
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Confucian Perspectives on Learning and Self-Transformation : International and Cross-Disciplinary Approaches (Contemporary Philosophies and Theories in Education) (2020)  Hardcover,  言語:ENG

Reichenbach, Roland (EDT)/ Kwak, Duck-Joo (EDT)

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Grenzen der interpersonalen Verständigung : Eine Kommunikationskritik (Diskurse der Psychologie) (2020 190 S.  205 mm)
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Grenzen der interpersonalen Verständigung : Eine Kommunikationskritik (Diskurse der Psychologie) (2020 190 S. 205 mm)  Hardcover

Reichenbach, Roland

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Pädagogische Autorität : Macht und Vertrauen in der Erziehung
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Pädagogische Autorität : Macht und Vertrauen in der Erziehung

Reichenbach, Roland

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Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle (2017. 224 S. 4 schw.-w. Abb., 4 schw.-w. Tab. 236 mm)
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Fragmente zu einer pädagogischen Theorie der Schule : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf eine Leerstelle (2017. 224 S. 4 schw.-w. Abb., 4 schw.-w. Tab. 236 mm)  Hardcover

Herausgegeben von Reichenbach, Roland/ Buehler, Patrick

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