知的障害特別支援学校における「深い学び」の実現 - 指導と評価の一体化 事例18
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知的障害特別支援学校における「深い学び」の実現 - 指導と評価の一体化 事例18

横倉 久【監修】/全国特別支援学校知的障害教育校長会【編著】

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  • 東洋館出版社(2020/10発売)
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