PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT. FONDEMENTS ET RETRADUCTIONS (QUESTIONS D'EDU)
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PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT. FONDEMENTS ET RETRADUCTIONS (QUESTIONS D'EDU)  Paperback

WENTZEL BERNARD, LUS

  • ウェブストア価格 ¥3,720(本体¥3,382)
  • PU NANCY(2015/07発売)
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Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages (Exploration .172) (2016. VII, 357 S. 210 mm)
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Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages (Exploration .172) (2016. VII, 357 S. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Herausgegeben:Felouzis, Georges/ Hofstetter, Rita/ Rege-Colet, Nicole/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Mottier Lopez, Lucie/ Tessaro, Walther

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Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives (Exploration 188) (2019. X, 310 S. 18 Abb. 210 mm)
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Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives (Exploration 188) (2019. X, 310 S. 18 Abb. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Hofstetter, Rita/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Rege Colet, Nicole/ Felouzis, Georges/ Wagnon, Sylvain

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L'enseignement du français et le défi du numérique (Exploration 190) (2019. VI, 134 S. 3 Abb. 210 mm)
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L'enseignement du français et le défi du numérique (Exploration 190) (2019. VI, 134 S. 3 Abb. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Hofstetter, Rita/ Felouzis, Georges/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Capt, Vincent/ Depeursinge, Mathieu/ Florey, Sonya

  • ウェブストア価格 ¥6,881(本体¥6,256)
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La tête et le texte : Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l'écriture (Exploration 183) (2020. X, 232 S. 28 Abb. 210 mm)
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La tête et le texte : Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l'écriture (Exploration 183) (2020. X, 232 S. 28 Abb. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Herausgegeben:Hofstetter, Rita/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Rege Colet, Nicole/ Felouzis, Georges/ Blanc, Anne-Claire/ Capt, Vincent

  • ウェブストア価格 ¥10,074(本体¥9,159)
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«Savoir voir et faire voir » : Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance. Dissertationsschrift (Exploration 187) (2020. XVI, 242 S. 7 Abb. 210 mm)
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«Savoir voir et faire voir » : Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance. Dissertationsschrift (Exploration 187) (2020. XVI, 242 S. 7 Abb. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Zogmal, Marianne/ Herausgegeben:Hofstetter, Rita/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Rege Colet, Nicole/ Felouzis, Georges

  • ウェブストア価格 ¥11,147(本体¥10,134)
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Two-Way Immersion in Biel/Bienne, Switzerland: Multilingual Education in the Public Primary School Filière Bilingue (FiB (Exploration 191) (2020. 302 S. 44 Abb. 210 mm)
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Two-Way Immersion in Biel/Bienne, Switzerland: Multilingual Education in the Public Primary School Filière Bilingue (FiB (Exploration 191) (2020. 302 S. 44 Abb. 210 mm)  Paperback,  言語:ENG

Buser, Melanie/ Herausgegeben:Hofstetter, Rita/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Rege Colet, Nicole/ Felouzis, Georges

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Le débat interprétatif dans l'enseignement du français : Dissertationsschrift (Exploration .164) (2015. XII, 270 S. 210 mm)
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Le débat interprétatif dans l'enseignement du français : Dissertationsschrift (Exploration .164) (2015. XII, 270 S. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Dias-Chiaruttini, Ana/ Herausgegeben:Felouzis, Georges/ Hofstetter, Rita/ Rege-Colet, Nicole/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard

  • ウェブストア価格 ¥20,070(本体¥18,246)
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Les professionnels et leurs formations : Entre développement des sujets et projets des institutions (Exploration .165) (2015. VI, 238 S. 210 mm)
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Les professionnels et leurs formations : Entre développement des sujets et projets des institutions (Exploration .165) (2015. VI, 238 S. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Herausgegeben:Felouzis, Georges/ Hofstetter, Rita/ Rege-Colet, Nicole/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard/ Wittorski, Richard/ Maulini, Olivier/ Sorel, Maryvonne

  • ウェブストア価格 ¥21,392(本体¥19,448)
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Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition : Autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle. Dissertationsschrift (Exploration .169) (2015. XII, 221 S. 210 mm)
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Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition : Autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle. Dissertationsschrift (Exploration .169) (2015. XII, 221 S. 210 mm)  Paperback,  言語:FRE

Berger, Jean-Louis/ Herausgegeben:Felouzis, Georges/ Hofstetter, Rita/ Rege-Colet, Nicole/ Schneuwly, Bernard/ Wentzel, Bernard

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