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学級における数学知識の構築<br>The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library Vol.38) （2006. XIV, 236 p. w. ill.）
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学級における数学知識の構築
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library Vol.38) （2006. XIV, 236 p. w. ill.）  Hardcover,  言語：ENG

Steinbring, Heinz

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  • SPRINGER, BERLIN（2006発売）
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学級における数学知識の構築<br>The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library) 〈Vol. 38〉
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学級における数学知識の構築
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction : An Epistemological Perspective (Mathematics Education Library) 〈Vol. 38〉  Paperback,  言語：ENG

Steinbring, Heinz

  • ウェブストア価格 ¥11,535（本体¥10,487）
  • Springer（2009/08発売）
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Arithmetik als Prozess (Elementarmathematik als Prozess 1) （1., Aufl. 2004. 272 S. 60 SW-Abb. 27 cm）
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Arithmetik als Prozess (Elementarmathematik als Prozess 1) （1., Aufl. 2004. 272 S. 60 SW-Abb. 27 cm）  Hardcover

Herausgegeben:Mueller, Gerhard N./ Steinbring, Heinz/ Wittmann, Erich Chr.

  • ウェブストア価格 ¥7,494（本体¥6,813）
  • KALLMEYER（2004発売）
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