Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen : Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts)  Paperback,  言語:GER

Reinold, Martin

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