1～2件／全2件 セーフサーチON
  •  
How Students Come to Be, Know, and Do : A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
  • 洋書

How Students Come to Be, Know, and Do : A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)  Paperback,  言語：ENG

Herrenkohl, Leslie Rupert/ Mertl, Véronique

  • ウェブストア価格 ¥10,137（本体¥9,216）
  • Cambridge University Press（2015/01発売）
  • ポイント 92pt
  • オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。
生徒の総合的な学習<br>How Students Come to Be, Know, and Do : A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
  • 洋書
  • 電子版あり

生徒の総合的な学習
How Students Come to Be, Know, and Do : A Case for a Broad View of Learning (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)  Hardcover,  言語：ENG

Herrenkohl, Leslie Rupert/ Mertl, Véronique

  • ウェブストア価格 ¥31,088（本体¥28,262）
  • Cambridge University Press（2010/08発売）
  • ポイント 282pt
  • 海外取次在庫
1～2件／全2件
  •