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24/7 Arbeit zwischen Sinnstiftung und Entgrenzung : 24/7 Work between meaning and imbalance （2024. 244 S. num. ills. in color. 23 cm）
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24/7 Arbeit zwischen Sinnstiftung und Entgrenzung : 24/7 Work between meaning and imbalance （2024. 244 S. num. ills. in color. 23 cm）  Paperback

Buol-Wischenau, Karin/Grabner, Martin/Maier, Agnes/Huemer, Katia/ Herausgegeben:Hribernik, Andreja/ Huemer, Katia

  • ウェブストア価格 ¥6,428（本体¥5,844）
  • VERLAG FÜR MODERNE KUNST（2024発売）
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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) （2025. 479 S. 210 mm）
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Having Teachers in Mind - Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein? : Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik 19) （2025. 479 S. 210 mm）  Paperback

Herausgegeben:Link, Pierre-Carl/ Fonagy, Peter/ Nolte, Tobias/ Langnickel, Robert/ Kreuzer, Tillmann F./Mitarbeit:Maier Diatara, Lucia/ Turner, Ass. Prof. Mag. Dr. Agnes/ Fatke, Reinhard/ Reischl, Julia

  • ウェブストア価格 ¥18,191（本体¥16,538）
  • VERLAG BARBARA BUDRICH（2025発売）
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